Territorio
Municipios que comprende la medida 19 LEADER 2014-2020
Municipios que comprende la medida 19 LEADER 2014-2020
Ejes estratégicos
Eje 1: Dinamización económica e innovación.
Eje 2: Emprendimiento, creación de empleo e inserción laboral de la juventud rural
Eje 3: Retorno y asentamiento poblacional.
Eje 4: Gobernanza territorial e igualdad de oportunidades.
Eje 5: Defensa contra el cambio climático.
Objetivos estratégicos
Eje1: Dinamización económica e innovación
1.- Aumentar la competitividad y el crecimiento.
2.- Mejorar el nivel de vida de los habitantes del medio rural.
4.- Diversificar la economía rural mediante el apoyo a las pyme, al emprendimiento y a la innovación.
5.- Garantizar la sostenibilidad de la actividad en el medio rural, mediante la utilización adecuada de los recursos.
Eje 2: Emprendimiento, creación de empleo e inserción laboral de la juventud rural
1.- Fomentar la cultura emprendedora en el territorio.
Eje 3: Retorno y asentamiento poblacional
Eje 4: Gobernanza territorial e igualdad de oportunidades
Eje 5: Defensa contra el cambio climático
La EDL que presentamos se enmarca en las siguientes dos prioridades (1 y 6) de desarrollo rural de la Unión Europea, que se reflejan en los objetivos temáticos correspondientes del MEC, estos son:
Estrategia de Desarrollo Local “Campos y Torozos 2014-2020”.
Proyecto EJE 2 – Escuela rural emprendedores y emprendedoras.
Así, el Reglamento (UE) n.º 1303/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de diciembre de 2013, por el que se establecen disposiciones comunes relativas al Fondo Europeo de Desarrollo Regional, al Fondo Social Europeo, al Fondo de Cohesión, al Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural y al Fondo Europeo Marítimo y de la Pesca, y por el que se establecen disposiciones generales relativas al Fondo Europeo de Desarrollo Regional, al Fondo Social Europeo, al Fondo de Cohesión y al Fondo Europeo Marítimo y de la Pesca, y se deroga el Reglamento (CE) n.º 1083/2006 del Consejo, cuyos artículos 32 a 35 se destinan al «desarrollo local participativo» recoge en su considerando 31 que:
«El TFUE ha añadido la cohesión territorial a los objetivos de cohesión económica y social, por lo que es necesario abordar el papel de las ciudades, las áreas geográficas funcionales y las zonas subregionales que sufren problemas geográficos o demográficos específicos. Para ello, y para movilizar mejor el potencial a nivel local, es preciso reforzar y facilitar el desarrollo local participativo estableciendo normas comunes y garantizando una estrecha coordinación con todos los Fondos EIE pertinentes.
El desarrollo local participativo debe tener en cuenta el potencial y las necesidades locales, así como las características socioculturales pertinentes. Como principio esencial, la responsabilidad de elaborar y poner en práctica las estrategias de desarrollo local participativo debe darse a los grupos de acción locales que representan los intereses de la comunidad.
Las disposiciones concretas relativas a la definición del área y la población a las que se aplican las estrategias de desarrollo local participativo deben establecerse en los programas pertinentes con arreglo a las normas específicas del Fondo.»
En semejante sentido, el considerando 31 del Reglamento (UE) n.º 1305/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de diciembre de 2013, relativo a la ayuda al desarrollo rural a través del Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural (Feader) y por el que se deroga el Reglamento (CE) n.º 1698/2005 del Consejo, se indica:
«El enfoque» de desarrollo local ha demostrado su eficacia a lo largo de los años para fomentar el desarrollo de las zonas rurales, teniendo plenamente en cuenta las necesidades multisectoriales de desarrollo rural endógeno, a través de un planteamiento ascendente. Por lo tanto, Leader debe mantenerse en el futuro y su aplicación debe seguir siendo obligatoria para los programas de desarrollo rural a escala nacional y/o regional, mientras que los artículos 42 a 44 contemplan disposiciones relativas a los grupos de acción local de «LEADER». El Programa de Desarrollo Rural de Castilla y León 2014-2020 contempla el desarrollo de lo dispuesto en los dos Reglamentos mencionados e incluye la Medida 19 «LEADER», en la que se contempla la aplicación de las Estrategias de Desarrollo Local Participativo a través de los grupos de acción local.
En el presente período de programación, la posibilidad de la aplicación de estrategias de Desarrollo Local Participativo, en determinadas zonas de Castilla y León y bajo el «ENFOQUE LEADER», ha sido totalmente prevista en los Reglamentos Comunitarios de aplicación en el mismo e incorporada plenamente a su Programa de Desarrollo Rural por Castilla y León, apoyado por la Administración General del Estado. Teniendo en cuenta lo establecido en los artículos 32 a 35 del Reglamento (UE) n.º 1303/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de diciembre de 2013, procede llevar a cabo una convocatoria regional para la aplicación de dicho «ENFOQUE LEADER» en la Comunidad de Castilla y León.
Por tanto la medida 19 «LEADER» del Programa de Desarrollo Rural de Castilla y León 2014-2020 plantea la aplicación de estrategias de desarrollo local que tengan como objetivo principal el fomento de la calidad de vida y la diversificación de iniciativas en el medio rural, a través de ayudas a los promotores de acciones que vayan encaminadas a la mejora del entorno económico y la creación de empleo, la conservación y valoración del patrimonio natural y cultural y el mantenimiento de la población y la potenciación de nuevos residentes.
La aplicación de estas estrategias se realiza bajo el «enfoque LEADER» que representa un método alternativo e innovador de intervención en el medio rural basado en la colaboración entre los sectores público y privado y en la capacidad de decisión de la población local en la elaboración y aplicación de una estrategia de desarrollo adaptada a las necesidades de cada territorio.
En colaboración con el IES Campos y Torozos de Medina de Rioseco (Valladolid)
El 31 de mayo de 2018 ha tenido lugar, en la sede de la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos, el último encuentro programado durante el curso escolar 2017-2018, con el alumnado del I.E.S. Campos y Torozos, para el fomento de la cultura emprendedora, en el marco del Proyecto +Empresas +Empleo.
Han participado 14 alumnas y alumnos de 4º ESO, en el taller práctico de entrevistas de selección de personas promotoras de Proyectos de Autoempleo.
La finalidad de la Jornada ha sido que el alumnado transmitiese sus conocimientos, habilidades y experiencias pasadas en relación con los dos Proyectos de Autoempleo propuestos, demostrando en todo momento una actitud positiva durante la entrevista.
Desde la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos somos conscientes de que fomentar la cultura emprendedora es un proceso continuo, de sensibilización, de concienciación, que debe estar integrado en el proyecto educativo.
Agradecemos la implicación del profesorado del IES Campos y Torozos que facilitando esta colaboración ha contribuido a fomentar la cultura emprendedora entre las personas más jóvenes.
El alcalde de Medina de Rioseco, David Esteban Rodríguez, acompañado de Pilar Badás Aguayo, Concejala de Educación, Acción Social y Juventud y Jesús Amigo Gil, Gil, Coordinador de Cultura, ha presentado el I PLAN DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA (2018-2022), junto a responsables del Colectivo Tierra de Campos -entidad que ha llevado a cabo la asistencia técnica- Javier Paniagua Gutiérrez, Director Gerente, y Mª José Mulero de Caso, Coordinadora del proyecto realizado. Este plan forma parte de la solicitud dirigida a UNICEF Comité Español para la obtención del Sello de reconocimiento de Medina de Rioseco como ´Ciudad Amiga de la Infancia´. El acto de presentación se celebró el pasado martes, día 29 de mayo en la sala de Plenos del Gobierno Local y contó además con la presencia institucional de Mª Eugenia García Rincón, Vicepresidenta UNICEF CYL y Eduardo Carazo Hermoso, Director General Juventud.
El Plan Local de Infancia y Adolescencia, se identifica por tanto como un objetivo estratégico para el Gobierno Local de Medina de Rioseco, liderado por la Concejalía de Educación, Acción Social y Juventud, y transversal al resto de las concejalías y recalca la importancia de las tareas de coordinación. En su elaboración han participado más de 350 personas, entre niños, niñas, jóvenes y personas adultas, involucrando tanto a centros educativos, como a asociaciones y entidades de ámbito público y privado, que han aportado su reflexión basado en el diagnóstico de la situación actual de la infancia y adolescencia de Medina de Rioseco. Las medidas se ordenan en torno a SIETE ÁREAS DE INTERVENCIÓN: Educación, Participación, Familia, Salud: prevención y atención, ocio y Cultura, Deporte y Urbanismo y Medio Ambiente y 67 ACTUACIONES que buscan revertir las situaciones de desigualdad que sufre parte de los y las menores en el municipio.
Este I Plan Local de Infancia y Adolescencia, es fruto del esfuerzo, tiempo y dedicación de muchos profesionales y colaboradores de entidades públicas y privadas, asociaciones y ciudadanía en general. El pasado 8 de mayo de 2018 el Pleno del Ayuntamiento de Medina de Rioseco aprobó el I PLAN LOCAL DE INFANCIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE MEDINA DE RIOSECO (2018-2022).